Uşaq dərsi çətin anlayırsa, nə etməli? – müəllim məsləhəti
21.10.2026 [12:52]
Xəbərin mətni
Uşaqların bilik və bacarıqlarının inkişafında onların fərdi xüsusiyyətlərinin, qavrama imkanlarının və öyrənmə sürətinin nəzərə alınması mühüm əhəmiyyət daşıyır. Hər bir uşaq yeni məlumatı eyni sürətlə mənimsəmir. Bəzi şagirdlər mövzunu ilk izahdan anlayır, digərlərinə isə biliklərin möhkəmləndirilməsi üçün əlavə vaxt, fərqli izah üsulları və təkrar məşğələlər lazım gəlir. Buna görə də təlim prosesi uşağın mövcud bilik səviyyəsi və fərdi qavrama imkanları nəzərə alınmaqla təşkil edilməlidir. Bu sözləri AZƏRTAC-a müsahibəsində Bakıdakı 276 nömrəli məktəbin ibtidai sinif müəllimi Gülnarə Məmmədova deyib.
